首页 > 文渊(高中版) > 2024年第04期 > 高校中华民族历史观教育:目标指向、价值意蕴、实践进路

  • 高校中华民族历史观教育:目标指向、价值意蕴、实践进路

    作 者:

    汪家擎 1 刘芷卉 1 于涵 2 焦艳鑫 1(通讯作者)

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年04期

    单 位:

    1. 大连民族大学;2. 锦州医科大学

    摘 要:

    高校开展中华民族历史观教育是引导大学生铸牢中华民族共同体意识的重要基础,是全面提升大学生思想政治教育质量的重要任务,是培养担当民族复兴大任时代新人的重要支撑。文章以“知情意行”理念全面阐述高校开展中华民族历史观教育的目标指向,从个人成长、高校办学、社会发展三重维度论述高校开展中华民族历史观教育的价值意蕴,围绕坚定正确观念、推进课程协同、拓展教育场域三个方面提出高校开展中华民族历史观教育的实践进路。

    关键词:

    高校;中华民族历史观教育;目标指向;价值意蕴;实践进路

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