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郭龙强
《文渊(高中版)》 2024年04期
山西省长治市平顺县平顺中学校
在当前教育不断改革的背景下,高中数学学科教学,教师选择创新化、高效化的教学方法。对于这一时期学生来说是非常重要的,这不仅丰富课堂上教学方面的内容,而且还引导学生利用高效化的学习方法熟知更多的基础内容、理论知识,与此同时对于高中阶段学生而言,已经有着明显的数学基础,所以教师需要在有限的时间内重视培养学生数学方面的创新思维。这样一来,能够在一定程度上提高学生自我方面的思考能力、探究能力等技能。由此可见,当前数学教师创新化、高效化的教学是极为关键的。本文就谈高中学生数学创新思维能力的培养提出观点。
高中数学学科教学;学生;创新思维能力;培养

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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