科学前沿融入中学物理电磁学教学探究

周嘉欣 1.2 樊奕 1.2 朱中华 1.2

《文渊(高中版)》 2024年04期

1. 湖南科技大学 物理与电子科学学院；2. 湖南科技大学 智能传感器与新型传感材料湖南省重点实验室

物理学是一门与生活息息相关并且深刻影响着现代科技的重要学科，但是很多学生并不能正确认识物理的本质，认为物理是偏重理论、脱离实际的应试学科，同时不少物理教师照本宣科，教学内容较为陈旧且偏离实际。为了让学生体会物理是融会贯通、不断发展的，本文探讨中学物理电磁学部分的教学中如何有效融入科学前沿知识，激发物理教学的生命力，使物理教学与时代发展同频。利用科学前沿知识的先进性中和物理教育的滞后性，提高学生学习兴趣，激发学生思考培养批判性思维。

电磁学；科学前沿；物理教学