阅读策略对小学生阅读能力的影响与应用研究

文紫娟

《文渊(小学版)》 2023年12期

江西省宜春市上高县正德小学

在教育领域中，阅读策略是指学生在阅读过程中采取的一系列系统的方法和技巧，旨在提高阅读效率和理解能力。通过针对不同阅读任务的应用，帮助小学生更好地理解文本、提取关键信息、构建知识体系，从而促进他们的思维发展、语言表达能力，并全面提升学习成绩。因此，研究阅读策略对小学生阅读能力的影响与应用具有重要意义。

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