强化阅读指导，提升小学语文阅读教学有效性

张贵跃

《文渊(小学版)》 2024年03期

江西省上饶市万年县上坊乡中心小学

阅读是小学语文教学中的较为重要的一个部分，阅读也是学生日后语文学习的关键，尤为值得重视。因此，教师必须引导学生进行有效阅读。随着新课改理念的推行，小学语文教学应立足于构建核心素养教育体系上，思考阅读教学的有效策略，以满足学生学习需求和教学要求。

小学语文；阅读教学；策略探讨