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刘丽 金瑶
《文渊(小学版)》 2024年03期
湖北省十堰市郧西县实验小学
随着科技的发展,多媒体在教育领域中的应用已经成为一种趋势。在小学语文课堂中,多媒体不仅可以丰富教学方式,提高学生的学习兴趣,还能帮助教师更有效地传授知识。通过结合声音、图像、动画等多种媒体形式,小学语文教学可以更加生动、形象,让学生在愉快的氛围中取得更好的学习效果。本文探究了如何在小学语文课堂中巧用多媒体提高教学质量。
小学语文;课堂教学;多媒体;教学质量

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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