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梁婷
《文渊(小学版)》 2024年03期
陕西省宝鸡市金台区金陵湾第三幼儿园
本研究深入探讨了民间游戏在促进儿童自主游戏中的价值及其实际应用效果。通过综合运用文献综述、实地观察和问卷调查等多种研究方法,我们发现民间游戏不仅具有丰富的教育功能,还承载着深厚的文化底蕴。这些游戏不仅能够提升儿童的自主游戏能力,还在促进其全面发展方面发挥着积极作用。在实地观察中,我们观察到儿童在参与民间游戏时表现出的浓厚兴趣与高度投入,问卷调查结果也进一步证实了民间游戏对儿童发展的积极影响。本研究为教育工作者和家长提供了有益的参考,建议在日常教育活动中积极引入民间游戏,以丰富儿童的游戏体验,促进其健康成长。
民间游戏;儿童自主游戏;开展策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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