初中物理探究性实验教学的有效策略思考

钟盼平

《文渊(中学版)》 2022年12期

江西省赣州市宁都县思源实验学校

实验是物理学科的一大重难点内容，教师可以将探究式的实验教学模式引入到课堂当中，通过对探究性实验教学的合理运用能够打破传统教学模式的局限性，对课堂教学质量的提高还会产生直接的影响，促使学生养成动手实践操作的好习惯。本文从“探究性实验教学的概念；探究性实验教学方法对初中物理教学的重要性；初中物理教学中采用探究性实验教学的策略”三个方面入手进行思考。

初中物理；探究式实验教学；有效策略