首页 > 文渊(中学版) > 2022年第12期 > 浅析初中语文教学中整本书阅读与写作有效结合的策略

  • 浅析初中语文教学中整本书阅读与写作有效结合的策略

    作 者:

    李萨出拉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2022年12期

    单 位:

    牙克石市第七中学

    摘 要:

    阅读与写作都是语文教学的重点,二者之间有着紧密的联系,都是语文教学和学习中不可分割的部分,促进整本书阅读与写作的有效结合,在促进学生广泛阅读的同时,也使写作水平和写作能力得以提升,进一步培养和提高学生的语文素养和综合素养。本文简要分析语文教学中整本书阅读与写作有效结合的作用意义、现状,并就二者结合提出一些建议。

    关键词:

    初中语文;阅读与协作结合;教学模式

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