基于数学核心素养的小学数学教学改革

刘嘉平

《文渊(小学版)》 2022年12期

全南县上江乡中心学校

随着素质教育的不断深入，新一轮的课程改革也在加快，而数学核心素养作为一种基本的技能，这对小学数学老师的教育教学提出了更高的要求。为了使课堂教学效果更好，建设一个有效的课堂，老师们需要改革与优化小学数学教学，抛弃传统的教学理念和单一的教学模式[1]。

核心素养；小学数学；高效课堂；构建分析