初中语文写话教学的有效措施及衔接思考

黄智香

《文渊(小学版)》 2022年12期

江西省赣州市兴国县第五中学

写话教学是初中语文教学的重要组成部分，对于提升学生的书面表达能力观察能力思维能力及思想认知水平而言有着至关重要的作用。然而在实施低年级写话教学的时候部分教师并未考虑到学生的实际情况，选择的教学方法存在一些问题，导致学生的成长及发展受到了影响，同时一些教师未做好低高年级写话教学的有效衔接，使得学生步入高年级后不知道怎么写话。本文就初中语文低年级写话教学的有效措施和教学建议以及和高年级写话教学的衔接进行探究，以供参考。

初中语文；写话教学；低年级；高年级；衔接