新课改下小学藏语文教学的情感教育研究

达吉宗

《文渊(小学版)》 2022年12期

西藏日喀则市仲巴县完全小学

在新课改教育理念的影响下，小学阶段藏语文学科教师教学的过程中，应该意识到学生的素质教育是非常重要的，会对其日后产生一定的影响。在具体教学过程中，教师应该将学生看作教学的主体，并且寻求更好的教学策略，帮助学生去学习。在开展小学藏语文教学中情感教育的过程中，教师要注重情感教学方法的运用，使得情感教学方法能够发挥真正的作用，帮助学生提高其学习能力和认知能力，使学生能够掌握更多的当语文学科知识。

小学藏文教学；情感教育；实施策略