大班建构游戏中支持幼儿深度学习的策略

龚诗远

《文渊(小学版)》 2022年12期

江西省新余市中心幼儿园

大班建构游戏是培养幼儿深度学习的重要途径，有效的策略包括提供多样的游戏材料、设定挑战性任务、鼓励合作互动、支持自主探索和提供及时反馈。这些策略有助于激发幼儿的好奇心、创造力和解决问题的能力，促进其认知、社交和情感发展。通过教师的引导和支持，大班建构游戏可以成为一个丰富多彩的学习环境，为幼儿提供深度学习的机会，培养其全面发展的能力。

学前大班；建构游戏；幼儿深度学习