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白卓
《文渊(小学版)》 2023年11期
西藏阿里改则县第二小学
在开展小学阶段语文学科教学过程中,教师应该意识到作文是其中的重要组成部分之一,对于学生之后会有一定的影响。教师要观察到当前的教学情况,很多学生在学习写作的时候会存在一定的困难,不知道如何更好的去写出优秀的文章。本篇文章是针对小学阶段语文学科教师教学过程中如何提高学生的写作水平展开了研究,并且提出了具体的提升策略,希望能够发挥更大的作用,帮助学生掌握更多的写作知识,提高学生的写作能力。
小学语文教学;提高;小学生;写作水平

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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