双减引领 智慧筑梦——“双减”背景下小学语文智慧课堂构建的策略

刘燕

《文渊(小学版)》 2023年09期

江西省赣州市宁都县第二小学

随着双减政策的贯彻落实，对于小学语文教学的实施提出了越来越高的要求。在此背景之下，传统教学过程中所采取的教学方法，已无法适应时代的发展以及学生的发展。智慧课堂是信息技术与课堂教学融合的产物，这一教学方式集智能化以及数据化为一体，能够更好的激发学生学习的兴趣，促使学生积极主动的参与到教学活动之中，做到个性化的引导，以此来实现创造性思维的培养。因此，在小学语文教学实施的过程之中教师应当注重遵循课堂教学理念完成智慧课堂的构建，进而促进学生获得有效提升，本文从小学语文智慧课堂构建的意义及构建的有效途径这两个方面入手进行研究。

小学语文教学；双减背景；智慧课堂；构建策略