浅析中国比较教育学学科的困境及发展路径

郄艺

《文渊(小学版)》 2023年09期

山西大学教育学系

我国必须不断推进比较教育学学科的建设，以振兴教育，推进教育领域的改革开放，实现教育现代化。但当前中国比较教育学学科的建设面临学科“身份危机”、建设方法失当、人才培养质量不高等困境。因此，为破解中国比较教育学学科建设面临的困境，我们应正确认识“身份危机”，重新树立学科自信；扎根中国教育实际，构建独特方法体系；加强研究队伍建设，提升人才培养质量，不断探索学科的发展路径，促使中国比较教育学学科焕发出蓬勃生机。

比较教育学；学科建设；困境；发展路径