促进儿童学习品质提升的幼儿园亲自然活动路径研究

傅承意

《文渊(小学版)》 2023年09期

南京市仙林实验幼儿园学思路分园

随着教育理念的更新和社会的发展，越来越多的教育者开始关注儿童学习品质的培养。幼儿园作为儿童早期教育的重要阶段，开展亲自然活动对于提升儿童学习品质具有重要意义。近年来，自然教育在幼儿园中逐渐受到重视，自然教育强调以自然环境为教育资源，以儿童的主动探索和实践为核心，有助于培养儿童的观察力、思考力、创造力和实践能力。本研究旨在探讨幼儿园自然教育的实施路径，为提升儿童学习品质提供有益的参考。

自然教育；学习品质