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信宇
《文渊(小学版)》 2024年02期
河北省承德市双滦区第六小学
小学阶段是学生语文学习的启蒙时期,阅读属于语文教学关键组成部分,阅读教学方法的选择决定着学生对语文知识学习和掌握的能力。在新课标背景下,语文阅读要兼顾兴趣培养,情感熏陶,发展学生个性,在教师的引领之下,帮助学生和作者之间进行对话,不断提高学生的能力和素养。因此,研究语文阅读教学方法十分必要。
小学语文;阅读教学;应用;启示

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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