在小学道德与法治学科中培养学生社会主义核心价值观的问题与对策

杜娟

《文渊(小学版)》 2024年02期

泸州市梓橦路学校

随着全球化的深入推进和我国社会的快速发展，社会主义核心价值观作为国家的精神支柱和文化的灵魂，其培养与传承显得愈发重要。小学生正处于价值观形成的关键时期，他们的思想意识、道德观念、法治意识等都处于塑造阶段，在小学阶段加强道德与法治教育，培养学生社会主义核心价值观具有深远的战略意义。本文结合小学道德与法治学科的现状，提供系列对策，以供学界参考。

道德与法治；核心价值观；问题与对策