浅谈“互联网+教育”推行下，城乡小学教育的发展

何心妍 卢一榕 张佳懿 夏佳颖 曹韵哲

《文渊(小学版)》 2024年02期

南京师范大学泰州学院

教育乃民之根本。在互联网飞速发展的当今，“互联网+教育”已成了一种综合化的教育形式，打破地域教学资源的限制，保证各个地区小学教育的资源能互相共通。本文通过多方面、多角度进行分析互联网对于城乡小学教育发展的影响并在文中也给出了一些具体的策略措施，以期对城乡小学教育的发展起到一定的参考作用。

互联网；城乡教育；小学教育；资源共享