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程贤雯
《文渊(中学版)》 2024年02期
江西省赣州市潭东中学
本文探讨了初中语文课程改革与教学方法创新的背景、目标、内容和方向,以及传统教学方法存在的问题和创新方法的优势。通过案例分析和实践,展示了探究式学习、合作学习等创新方法在初中语文教学中的应用效果。最后,介绍了教学效果评估的指标和方法,以及对学生学习成果的评估方面进行了论述。
初中语文;课程改革;教学方法创新;探究式学习;合作学习;教学效果评估

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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