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王琳琳
《文渊(中学版)》 2024年02期
溧水高级中学附属初级中学
随着教育的深耕细作,“学校教和家庭育”越来越得到教育者和家长的共识,传统的家校合作是学校和家庭各自为政,缺乏沟通和彼此理解,总是难以收获让人满意的效果。著名教育家马卡连柯曾提出一个简洁明了的观点:“学校应指导家庭”。我想只有架起沟通的桥梁,让学校为家庭教育指导和服务,才能找到完美的契合点,达到事半功倍的效果。
家庭教育;助力;沟通

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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