如何在初中英语阅读教学中培养学生的创新性思维能力

李祝英

《文渊(中学版)》 2024年01期

江西省兴国县第六中学

随着新课程教学改革不断推行，初中英语教学改革也逐渐向核心素质的培养过渡，核心素质教育在初中英语教学中愈加凸显重要，对当今英语教育工作者也提出了更高的要求。而英语阅读是学习语言的重要部分，也是进行语言交流的首要环节，发挥着不可替代的作用。因此，在实际的教学中，教师应当基于初中英语阅读教学的基本目标，有效设计层次化的教学活动内容，以引导学生高效率的学习。同时，教师还应该有意识的培养学生的创新性思维能力，使得学生能够在接受知识的基础上，还能够锻炼自己的阅读能力，更好地落实初中英语阅读教学的实际作用。

初中英语；阅读教学；创新性思维能力；培养策略