聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
贾静文
《文渊(中学版)》 2024年01期
渤海大学
作业作为课堂教学活动的有机组成部分,往往被教师忽略,导致现阶段初中语文教育教学中的作业设计普遍存在一些问题。作业设计是教育教学活动中的必不可少的重要一环,有问题的作业设计不仅不能起到作业原本的独特的作用,更是成了学生们抵触的负担,所以必须受到教师重视。建构主义理论中的教育观点与教学模式对作业设计有着指导意义,将建构主义理论应用于作业设计能够有效改善作业设计情况,优化作业设计,提升学生学习语文的能力,培养学生核心素养。
建构主义;作业设计;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。