漫谈高中音乐鉴赏教学中的思政教育策略

胡学晶

《文渊(小学版)》 2022年11期

宁夏回族自治区中卫市

随着学生年级的上升，所需知识的难度逐渐加大，而高中音乐知识作为初中音乐知识巩固与拓展，培养了学生喜爱音乐，提升学生艺术修养和丰富课余生活。高中音乐知识对于学生的音乐鉴赏能力提出了较高要求，音乐教师应该将有关思政教育内容融入教学过程当中，并不断地总结教学方法，从而使学生音乐鉴赏能力提升到一个全新阶段。

高中音乐鉴赏教学；思政教育