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孙伟伟
《文渊(小学版)》 2022年11期
山东省菏泽市定陶区天中街道办事处西城小学
在小学阶段,语文教学的主要目标是塑造学生的思维方式,同时也能够培养学生正确的情感价值观。因此,语文教师应让学生在学习过程中有良好的体验。互动教学方法能够激发学生的积极性,使学生在课堂上持续思考,同时也能在思考问题的过程中,为学生创造一个优秀的语文学习环境。对于小学生来说,这种轻松愉快的学习氛围能有效地减轻学生的压力,点燃学生学习热情,并降低学生对知识学习的反感情绪。
小学语文;互动;方法策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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