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欧阳青兰
《文渊(小学版)》 2022年11期
江西省赣州市大公路第一小学
在小学英语新课标中,明确了评价在课程教学中的关键地位。在课程教学评价进程中,自然少不了题目的考察。那么,命题的质量会直接影响到题目考察的效果,进而关系到课程教学的评价情况。另一方面,尽管小学阶段的英语命题并没有明显的标准化色彩,但是考试题目同样承载了评价的功能。本文关注小学英语的试题命制过程,概述了命题的目的和原则,在指出命题常见问题的基础上,从不同的角度探索了命题对策,为英语教师的命题工作提供建议。
小学英语;试题命制;问题;对策

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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