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李莹
《文渊(中学版)》 2022年10期
西藏民族大学附属中学
红色文化可以追溯至战争年代,是中国人民、先进知识分子和共产党人共同创造的,具有极其鲜明的中国特色的先进文化。它蕴含着丰富的革命精神和深厚的历史文化内涵,因此被视为一项重要的文化资源。习近平总书记曾指出:“红色资源是我们党艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是最宝贵的精神财富,一定要用心用情用力保护好、管理好、运用好,研究确定一批重要标识地,讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事,彰显时代特色,使之成为教育人、激励人、塑造人的大学校。”将红色资源融入高中思政课程,使思政课得到真实可感的素材支撑,增强学生对学习思政课的兴趣,在看得见、摸得着的真实情境中感受我们党革命先辈们筚路蓝缕、慷慨赴死的英雄壮举,感悟国家独立和人民美好生活来之不易,使学生得到内心的成长和洗涤,通过深入理解红色文化资源的内涵和精神,可以在人们心中铸就红色信念的基础,使红色文化所蕴含的爱国主义和民族精神、艰苦奋斗精神对他们产生潜移默化的影响,并加深高中生对红色文化的认识,进而加强文化自信,培育时代新人。
红色文化资源;高中思政课教学;融入;育人

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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