古文学习视角下的高中议论文写作教学探讨

刘佑华

《文渊(中学版)》 2022年10期

广西桂林市桂电中学

在高中语文写作当中，议论文写作是重点，其中涉及了论点、论证、论据三方面，在《国文百八课》中，议论文被定义为“把作者对其所主张的某种判断加以论证，使敌论者信服的文章”。这句话充分体现了议论文的核心特点和价值。议论文作为一种常见的文体，它通过论证和逻辑推理，使读者理解和接受作者的观点，这种文体不仅可以提高作者的思考能力和逻辑思维能力，还可以帮助读者培养独立思考和判断的能力。因此需要教师在写作教学开展中，从古文视角出发，促进与议论文写作之间的相互结合，这样才可以促进教育实践的顺利开展。

古文学习；高中；议论文；写作教学