初中英语教学与信息技术有效融合的路径研究

杨娓莹

《文渊(小学版)》 2022年09期

江西省宜春市宜阳学校

初中时期是学生英语学习的关键阶段，也是信息技术快速发展的时期。如何有效地融合信息技术于初中英语教学，成为当前教育领域的重要课题。信息技术可以丰富教学资源、改变教学方式、拓展学习空间，为学生提供更具吸引力和互动性的学习体验。

初中英语教学；信息技术；融合路径