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郑丹
《文渊(小学版)》 2022年08期
吉林省四平市第二实验小学校
纵观小学英语教材即可内容即可发现,其是以单元为单位而设计的教学内容,目的就是为了能够更好地训练学生听说读写能力,且每个单元大多具有固定的主题,围绕着单元主题来对学生展开教学有助于学生更好地把握单元内容。为此,本文也就小学英语教学中的单元主题意义提炼及实践路径展开了探索,希望借此来优化小学英语教学。
小学;英语教学;单元主题意义

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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