课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略分析

刘玉平

《文渊(小学版)》 2022年08期

吉林省四平市铁东区石岭镇中心小学校

小学语文是学生进行其他科目学习的基础，因此小学语文教学对于学生十分重要。在当前教育改革的背景之下，对于小学语文课堂教学提出了新的要求，小学语文教学也迎来了新的挑战。有效的课堂提问对于小学语文教学来说，不仅能够方便教师了解学生的学习情况，还能够加强学生对于教学内容的理解，以及培养学生的语文核心素养。本文对于课堂提问在小学语文教学中的有效实施策略进行了分析，力求能够通过多种途径充分发挥课堂提问的功能和作用，促进小学语文课堂教学质量的提升。

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