摘 要：
小组合作学习主要是一种新型的让学生自主思考的学习模式，这样学生们之间也能相互依赖，相互合作。小组合作学习与传统的学习方式不同，传统学习就是以学生个人思考、教师引导的教学方式，这是一种单一的教学模式，而小组合作教学是通过学生们之间自主学习思考并碰撞重新的思维，有利于学生相互学习、共同进步，小组合作学习逐渐成为课堂上的重要教学方式。这是素质教育推进的具体展现，并且应用于各个学科中。基于此，本文主要从小组合作学习，在藏语文教学中应用进行分析和探究，提出目前藏语文教学的问题，例如：学生的合作意识较低、合作效率没有效果等，针对这些问题提出小学藏语文教学的实施路径，如：科学的对小学生进行分组、创建教学情境、营造多元化的教学手段和氛围，增加小学藏语文合作学习的强度，为小学藏语文教学提供借鉴和思考。
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