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王红
《文渊(小学版)》 2022年07期
湖北省十堰市东风 41 学校
现代化教育技术在小学数学教学中的应用对教师的教学能力和学生的学习效果都产生了深远的影响。本文通过对现代化教育技术在小学数学教学中的概述,具体应用,教师角色与教学策略,学生学习效果评价以及挑战与应对策略的探讨,旨在为提高小学数学教学质量提供参考。研究发现,现代化教育技术能够丰富教学资源,激发学生学习兴趣,提高教学效率。然而,教师在应用现代化教育技术时面临诸多挑战,如技术应用能力不足、教学内容设计不合理等。针对这些挑战,本文提出了相应的解决方法和策略,包括提高教师的技术培训水平、优化教学资源设计等。因此,加强现代化教育技术在小学数学教学中的应用,对提升教学质量和促进学生全面发展具有重要意义。
现代化教育技术;小学数学教学;教师角色;学生学习效果

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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