首页 > 文渊(高中版) > 2024年第03期 > 基于“教学评一体化”观念的初中语文写作教学初探

  • 基于“教学评一体化”观念的初中语文写作教学初探

    作 者:

    朱诗畅

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年03期

    单 位:

    渤海大学

    摘 要:

    写作教学是语文教学的重中之重,对学生和教师来说都具有一定的挑战性。做好写作教学设计不仅有利于教师教学的顺利进行,而且有利于学生的作文学习。教师要遵循写作教学设计的基本特点,考虑到写作教学的基础性、统一性、规范性和操作性。重视写作知识的教学和培养学生的读者意识、写作意识。写作教学设计进行的巧妙,才会得到事半功倍的效果。除了设计课堂上的教学,教师也要重视写作评价的设计,及时正确的评价会让学生的作文得到好的反馈,有利于学生作文水平的提高。

    关键词:

    写作教学设计;教师;学生

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