首页 > 文渊(高中版) > 2024年第03期 > 中华优秀传统文化融入大学语文教学中的策略探究

  • 中华优秀传统文化融入大学语文教学中的策略探究

    作 者:

    李倩 刘逍潇

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年03期

    单 位:

    江西工业贸易职业技术学院

    摘 要:

    高校为各类人才培育的关键阶段,其中,文化自信心为基本且广泛的信念。在此基础上,我们着重关注学生文化自信心的培育。大学语文教学在高校为一实践性强烈且富有人文关怀的学科,继承与发展中华优良传统文化具有独特优势。新时期的高校教师应将中华优秀文化有机融入语文教育,以增强学生民族自豪感。本文立足于大学语文学科特点,深入剖析当前大学语文教学面临的问题,并以中华优秀传统文化为起点,对其融入大学语文教学进行初步探讨。为适应中华优秀传统文化的传承需求,针对当前大学语文教学现状,本文探讨了两种文化相融合的具体措施。

    关键词:

    大学语文;中华优秀传统文化;融入策略

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读