基于学习通网络教学平台的混合式教学在内科护理学循环系统中的应用

李亚范

《文渊(高中版)》 2024年03期

抚顺市卫生学校

随着现代信息技术的快速发展，网络教学平台已经成了教育领域的重要组成部分。混合式教学作为一种新型的教学模式，结合了线上和线下教学的优势，能够有效提高教学质量和学习效果。本文以内科护理学循环系统为例，探讨基于学习通网络教学平台的混合式教学模式的应用，以期为相关领域提供参考。

学习通网络教学平台；混合式教学；内科护理学；循环系统