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施忠芬
《文渊(小学版)》 2023年08期
崇左市江州区板利乡民族双语学校
本文旨在探讨在小学数学教育中,如何采取有效措施来提高学生的主动思考意识。通过创新教学方法、调整教学内容、教师角色的转变以及评价体系的改进等策略,可以有效激发学生的好奇心和探究欲,进而促进他们主动思考的习惯和能力。这些措施不仅有助于提升学生的数学成绩,更能为他们的终身学习奠定坚实基础。
小学数学;主动思考;作用及意义;措施

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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