基于问题驱动教学模式的小学数学教学设计研究

陈晓霞

《文渊(小学版)》 2023年08期

台山市东晖小学

随着教育改革的不断深化，小学数学教学也在不断探索更加有效的教学方法，问题驱动教学强调以学生为中心，通过提出真实、有意义的问题，引导学生主动探索、合作学习，从而达到提高学生数学思维能力和解决问题能力的目的。本研究旨在探讨基于问题驱动教学模式的小学数学教学设计，以期为小学数学教学提供新的思路和方法。

问题驱动教学模式；小学数学；教学设计