立德树人融入中小学德育工作协同发展

刘璇

《文渊(小学版)》 2024年01期

长春高新技术产业开发区慧谷学校

本文主要对立德树人的教育理念、渗透的基本原则、立德树人和中小学德育教育工作之间的关系展开详细的分析，并探索立德树人融入中小学德育教育工作的具体方法。希望能够对中小学德育教育工作的开展以及立德树人理念的融入提供一定的理论帮助。

立德树人；教学探索；中小学德育