数据驱动下的中职学校图书馆服务创新

叶志娟

《文渊(中学版)》 2023年12期

迪庆藏族自治州民族中等专业学校

结合新时期中职学校图书馆的发展规划，明确了以数据为驱动的图书馆服务体系创新方向以及整体细节。通过数据增强中职学校图书馆服务的个性化程度，打造多元化的共享开放平台以及推送体系，基于数据的个性化服务以及决策支持，为中职学校的日常教学管理、馆藏文献利用、学校职能管理创新以及社会服务提供明确参考。

数据驱动；中职学校；图书馆；服务创新