新《职教法》背景下校企协同育人研究——以空中乘务专业为例

任立向

《文渊(高中版)》 2024年02期

浙江安防职业技术学院

新《职教法》提出以来，职业教育越来越受到人们的重视，培育高质量的技能人才是职业教育的目标。对于空中乘务专业学生的培养，不仅要使学生具备专业知识，更要有解决民航实际生产问题的能力。本文从专业目标、课程目标、课程思政三个方面提出了空中乘务专业协同育人措施，达到培育高质量空中乘务专业学生的目的。

空中乘务；专业目标；课程目标；课程思政