基于师范高专中国民族民间音乐课程教学调查的思考

张明霞 钟敏之

《文渊(高中版)》 2024年02期

赣州师范高等专科学校音乐系

在师范高专院校音乐专业课程体系中，中国民族民间音乐课程教学非常重要。基于课程设置、师资力量、考核方式等调查和分析，师范高专院校应从合理安排课程设置，突出民族音乐文化地位等方面来对中国民族民间音乐课程教学进行优化。

师范高专；中国民族民间音乐；课程教学；调查；现状；对策