班级图腾在班级文化建设中的作用与实践应用研究

陈晓梅

《文渊(高中版)》 2024年02期

山东省平度市实验中学

文章从班级图腾的重要作用、班级图腾的创立、班级图腾的内涵挖掘三个方面分析了班级图腾如何在班级文化建设中发挥学生的主体作用，利用图腾特有的生动有趣的特性，激发学生的积极性和自我约束能力，从而促进学生本人及班集体良性发展。

班级图腾；文化；凝聚力；班集体