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周磊
《文渊(高中版)》 2024年02期
青岛市技师学院
本文分析了中职学校《电工基础》课程传统理论教学模式的弊端以及工学一体化教学模式的优势,并针对课程内容和一体化教学模式进行电工基础课程一体化教学的方案设计。
电工基础;一体化教学;中职学校

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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