首页 > 文渊(高中版) > 2024年第02期 > 高职院校数学教学的现实困境和创新路径探索

  • 高职院校数学教学的现实困境和创新路径探索

    作 者:

    田小叶

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2024年02期

    单 位:

    洛阳文化旅游职业学院

    摘 要:

    新的教育格局下,高职院校数学课程如何针对现阶段存在的问题进行教学改革,以适应高职教育发展的需求更好的为专业服务,是现阶段高职院校数学教育亟须解决的问题。那么在新的教育格局下,我们要如何变革才能更好的适应现代高职教育的要求,才能更好的为专业服务,就是高职院校数学教育亟须解决的问题。

    关键词:

    高职院校;数学教学;现实困境;创新路径

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