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尹梅英
《文渊(小学版)》 2023年07期
江西省吉安市永新县子珍小学
伴随着信息技术的快速发展,大数据在教育领域得到了广泛的应用,使得学生和教学个性化成为可能,有效提升了课堂教学的质量。这就需要教师在教学的过程中结合当前大数据特点以及数学教学内容,合理利用相关的教学工具带领学生进行学习,对教学方案进行改革创新,以增强学生学习的积极性,也使得学生可以在学习的过程中更迅速的对数学知识进行了解。以下便是对大数据支持下小学数学教学的策略问题进行了研究。
大数据支持;小学数学;教学策略

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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