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李朦
《文渊(小学版)》 2023年07期
乐亭县闫各庄镇罗庄中心小学
在小学阶段,数学教育成了培育学生创新思维的至关重要的阶段。创新能力对学生处理复杂的问题,适应未来的社会有着十分重要的作用。但传统教学模式,教师创新意识不强,评价体系单一,家庭社会环境支持力度不够等问题是目前小学数学教学中学生创新能力培养所面临的困境。要想有效地培养学生创新能力就必须改变教学观念,激发创新思维;教师要以专业发展促进自身创新能力的发展;构建多元化评价体系等;在强化家校合作的前提下,共同构建利于创新的氛围。
小学数学;创新能力;教学模式

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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