首页 > 文渊(小学版) > 2023年第07期 > 家校合作模式下小学生语文阅读习惯培养存在的问题及对策研究

  • 家校合作模式下小学生语文阅读习惯培养存在的问题及对策研究

    作 者:

    高爽

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年07期

    单 位:

    江西省九江市永修县外国语学校

    摘 要:

    随着目前新课程标准改革不断的进步,我们国家目前的课堂教学更加注重文化层面的软实力进步,整个课堂教学环境也在不断的出现全新的转变,为了给班级当中的学生带来显著的个人发展,教育部门目前也开始注重各种教学模式的应用,其中家校合作模式就是非常常见的一种,教师在开展课堂教学的过程中可以和家长一起参与到教育孩子的相关工作里面,这样一来就可以让学生们不仅仅可以在学校当中接受相关的教育,同时也可以在自己的家庭之中获得教育,给学生们带来属于自己的全面发展,但是任何事情都有好的地方和不好的地方,所以本文就探究家校合作教学模式里面如何给学生带来阅读学习习惯的培养,希望可以让学生获得属于自己的长远发展。

    关键词:

    家校合作;小学语文;阅读教学;学习习惯;培养策略

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