数字时代下信息技术与小学数学深度融合的分析与思考

叶卉

《文渊(小学版)》 2023年07期

信江新区夏埠小学

在数字时代，信息技术的快速发展深刻地改变了人们的生活方式和学习模式，也为小学数学教育提供了更广阔的发展空间。信息技术与小学数学的深度融合，不仅有助于提升学生学习兴趣和主动性，还能够培养学生的信息素养，促进教学效果的提升。然而，在实际应用中，我们也面临着一些问题与挑战。因此，本文将对信息技术与小学数学深度融合进行全面的分析，并提出相应的策略，以推动小学数学教育在数字时代的创新和发展。

信息技术；小学数学；深度融合；数字时代；教育发展